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-- 島田英昭，北島宗雄. (2009)島田英昭，北島宗雄. (2009). マルチメディアマニュアルにおける画像、字幕、ナレーションの提示タイミングと分かりやすさの関係. 教育心理学研究, 33, 2, 111-119.
マルチメディアマニュアルにおける画像、字幕、ナレーションの提示タイミングと分かりやすさの関係マルチメディアマニュアルの分かりやすさを向上させるため、 ３種の構成要素（画像、字幕、ナレーション）の提示タイミングと分かりやすさの関係を認知心理学的に議論し、 適切な提示タイミングを心理実験により同定した。地震が起きたときの対処手順を説明する防災マニュアルを題材として、３つの実験を実施した。 実験参加者は、１秒単位（実験1,2）または0.5秒単位（実験3）で３種の構成要素の提示タイミングが操作されたマニュアルの一場面を見て、 分かりやすさを主観的に評価することを求められた。その結果、分かりやすい場面の条件は、画像の１秒後にナレーションが提示されることと、 字幕がその間に提示されることの２点であることが明らかになった。
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